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Se agrupan a los alumnos en cuartetos. Cada uno debe practicar las acciones de cortina, pantalla y f..

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Como elemento de seguridad y ayudante en la composición. Los alumnos investigan las posibilidades co..

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Se necesita compañero. Ojo con las ayudas. Tumbado en una colchoneta. El compañero levanta una piern..

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Se juega en un espacio de 20x20m aproximadamente. Uno de la clase se la queda, y portará un pañuelo,..

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Delimitamos una zona de juego en función de los alumnos que tengamos, con una proporción de un espac..

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Se juega en un espacio de 20x20 metros aproximadamente. Una persona se la queda y portará un peto en..

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Una persona se la queda y tiene que pillar al resto tocándoles con un peto o similar. Cuando el pill..

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Se divide la clase en dos equipos. Estructura del grupo: cada equipo se coloca en fila agarrando la ..

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Modificamos el tradicional juego de las 4 esquinas. En este caso necesitaremos tantas esquinas como ..

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El alumnado sigue en filas y se marcan los tiempos de las palmas con el giro. – Piernas, palmas, toc..

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Es un juego con la misma estructura que el anterior pero se juega con dos pañuelos. Los dos equipos ..

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Se divide el grupo en dos equipos y se les sitúa a cada uno en los extremos opuestos de un espacio d..

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Saltos alternos en los que abriremos piernas y brazos y en el siguiente los cerraremos pegados al cu..

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Por parejas, con una cuerda imaginaria. Un alumno de la pareja simulará atar la cuerda a la cintura ..

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Los alumnos forman parejas y nadan 100 metros a crol yendo uno de ellos cogido a los pies del otro. ..

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