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Un alumno debe de intentar tocar a otro compañero, cuyo nombre ha dicho en alto. Si el perseguidor toca al perseguido, este pasa a ser el perseguidor. Pero si otro compañero pasa entre el perseguidor y el perseguido, cortando el hilo imaginario que los une, este
pasa a ser el perseguido...
Dos filas de alumnos, deben realizar entradas a canasta botando el balón marcando los dos pasos. Después de la entrada a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Iremos cambiando la finalización de la entrada a canasta. Entrada a canasta con mecánica de tiro normal...
Dos filas de alumnos, deben realizar entradas a canasta botando el balón marcando los dos pasos. Después de la entrada a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Iremos cambiando la finalización de la entrada a canasta. Entrada a canasta con finalización en bandeja...
Dos filas de alumnos, deben realizar entradas a canasta botando el balón marcando los dos pasos. Después de la entrada a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Iremos cambiando la finalización de la entrada a canasta. Entrada a canasta con finalización por el lado contrario de donde comenzó...
Dividimos la clase en dos grupos y deben de realizar carreras de relevos. Cada jugador debe de conseguir dos canastas, una en cada cesto. Si fallo debo de seguir intentándolo hasta que consiga canasta. Cuando consiga las dos canastas le daré el balón a mi compañero para que realice el mismo ejercicio y así hasta que todos los integrantes del equipo consigan dos canastas....
Los jugadores se colocan como en el gráfico, si hay más de 11 jugadores en un campo, los jugadores se incorporarán colocándose detrás de los jugadores 6,7,8 y 9 de manera equitativa. Es un ejercicio de crear situaciones continuas de 3x2. Primeramente 1,2 y 3 atacan a 4 y 5. Si consiguen canasta, el jugador que consigue marcar coge el balón y atacará en la otra canasta junto a los jugadores 6 y 7, con lo que se genera una nueva acción de 3x2 contra el 10 y 11, en la canasta contraria. Los jugadores que les meten canasta se colocan en las posiciones que ocupaban sus compañeros en los laterales del campo (6 y 7), mientras que los dos compañeros que atacaban y no consiguieron canasta pasan a ser los defensores. Si no se consigue canasta el defensor que consiguió el rebote y los compañeros de la banda atacan, mientras que los cuatro compañeros restantes, dos reponen las posiciones de la banda y otros dos serán los defensores...
¿Tenemos mucha dificultad con la mano no dominante?
¿Somos capaces de botar sin mirar el balón y realizar los cambios de dirección?
Les recordamos que vamos a trabajar en la próxima sesión
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Dos filas de alumnos, Los alumnos deben acercarse a la canasta botando el balón y finalizar la acción mediante un tiro en suspensión. Después del tiro a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Finalización con Tiro lateral, lanzando al aro...
Dos filas de alumnos, Los alumnos deben acercarse a la canasta botando el balón y finalizar la acción mediante un tiro en suspensión. Después del tiro a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Finalización con Tiro frontal, tirando al tablero...
Dos filas de alumnos, Los alumnos deben acercarse a la canasta botando el balón y finalizar la acción mediante un tiro en suspensión. Después del tiro a canasta deben coger su propio rebote y cambiar de fila. Finalización con tiro frontal, tirando al aro....
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