Se habrán elegido 4 a 6 juegos que han aportado los alumnos, y previamente se ha preparado el material. cada alumno presentará el juego a sus compañeros, explicando entre otras cosas el origen del juego, quién le ha informado de este juego, cuándo se jugaba,...así como las reglas más básicas de los juegos. Se divide a la clase en grupos más pequeños que irán pasando por las diferentes postas, con el objetivo de que todos vivencien los juegos de compañeros. En cada posta encontrarán una pequeña ficha o dibujo recordatorio del juego. Jugarán durante varios minutos, y cuando el profesor les indique se hará un cambio de posta. El profesor deberá ir controlando que los alumnos conocen el juego y lo saben poner en práctica. si hay algún juego más complejo, los alumnos autores de cada juego se quedarán en su posta con su juego para ayudar a los compañeros.